La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, una figura prominente en la psicología del desarrollo, ha dejado una huella indeleble en nuestra comprensión del aprendizaje y el pensamiento infantil. Esta teoría, que se centra en cómo los niños adquieren, construyen y utilizan el conocimiento, ha tenido una influencia profunda en la educación y la pedagogía modernas. Piaget propuso que los niños pasan por una serie de etapas de desarrollo cognitivo, cada una caracterizada por diferentes formas de pensar y entender el mundo. A través de su interacción con el entorno, los niños construyen activamente su conocimiento, un proceso que Piaget describió como una serie de adaptaciones y equilibraciones. Esta perspectiva ha informado en gran medida las prácticas educativas actuales, subrayando la importancia de proporcionar experiencias de aprendizaje que estén en sintonía con el nivel de desarrollo cognitivo del niño. En nuestra página web, rendimos homenaje a este movimiento, reconociendo la contribución de Piaget a la educación y su influencia duradera en cómo facilitamos el aprendizaje de los niños hoy en día.
